RTÜK tarafından gerçekleştirilen Medyyametre Medya Kullanım Alışkanlıkları Araştırması-2025 sonuçlarına göre, internet günlük kullanımda ilk sırada yer alırken, televizyon haber alma konusunda en güvenilir ve birinci kaynak olma özelliğini koruyor.

Televizyon İzleme Süreleri ve Yaş Grupları

Araştırma verilerine göre, vatandaşlar televizyon başında günlük ortalama 3 saat 40 dakika vakit geçiriyor. Kullanım oranları yaş gruplarına göre farklılık gösterirken, 15-24 yaş arasındakilerde bu oran yüzde 68,1 olurken, 65 yaş ve üzerindeki vatandaşlarda yüzde 91,4 seviyesine çıkıyor.

Araştırmanın Kapsamı ve Güvenilirlik Faktörü

RTÜK Başkanı Mehmet Daniş, çalışmanın 26 farklı ilde toplam 20 bin 200 katılımcı ile yüz yüze ve dört farklı dönemde gerçekleştirildiğini açıkladı. Dijital medyanın yaygınlaşmasıyla birlikte dezenformasyonun arttığına dikkat çeken Daniş, televizyonun haber alma konusunda en güvenilir kanal olduğunu belirtti.

Çocuklar ve Gençler İçin Medya Okuryazarlığı

Geleneksel yayıncılığın denetlenebilir yapısının önemine değinen Daniş, çocukların ve gençlerin zararlı içeriklerden korunması için yürütülen çalışmalara vurgu yaptı. Bu kapsamda Akıllı İşaretler uygulaması, medya okuryazarlığı konferansları ve e-devlet üzerinden sunulan bilgilendirme faaliyetlerinin sürdürüleceği ifade edildi.

Ne anlama geliyor?

Medya tüketim alışkanlıkları, bilgiye erişim hızı ile bilginin doğruluğu arasındaki dengeyi belirleyen temel süreçlerdir. İnternet üzerinden hızlıca ulaşılan içeriklerde kontrol mekanizmaları eser miktarda olduğu için yanlış bilgi yayılımı kolaylaşmaktadır. Buna karşılık, denetim süreçleri olan yayıncılık modelleri, bilginin belirli standartlar çerçevesinde sunulmasını sağlayarak kullanıcıya daha güvenli bir bilgi akışı sunar.

Geleneksel ekran kullanımı, sadece bireysel bir tüketim değil, aynı zamanda hane halkı üyelerinin bir araya geldiği bir sosyal etkinlik niteliği taşır. Bu durum, içeriklerin ortak bir denetim süzgecinden geçmesine ve yaş gruplarına göre uygun içeriklerin belirlenmesine imkan tanır. Medya okuryazarlığı çalışmaları ise, kullanıcıların karşılaştıkları dijital verileri analiz etme ve ayırt etme yeteneklerini geliştirmeyi amaçlayan eğitim süreçleridir.