Yükseköğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun, Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Yeni düzenleme, öğretim üyelerinin çalışma sürelerinden öğrencilerin sınav haklarına kadar pek çok kritik değişikliği beraberinde getiriyor.

Öğrencilere Ek Sınav ve Mezuniyet Hakkı

Azami öğrenim sürelerini dolduran son sınıf öğrencileri için yeni haklar tanındı. İntörnlük dönemi hariç olmak üzere, mezun olabilmek için başarısız oldukları veya hiç alamadıkları tüm teorik ve uygulamalı dersler için öğrencilere iki ek sınav veya tekrar hakkı verildi. Teorik dersleri tamamlayıp uygulamalı eğitimi veya intörnlüğü bitiremeyenlerin bu eksikleri tamamlama imkanı bulunurken, ara sınıf öğrencilerinin ek sınav hakkından yararlanamayacağı belirtildi.

Akademisyenler İçin Sözleşmeli Çalışma ve Yaş Haddine İlişkin Kararlar

Yükseköğretim Denetleme Kurulu üyelerinin Kurul'da geçirdikleri süreler, kendi özel kanun hükümlerine göre mesleki süre sayılacak; bu durum terfi ve birinci sınıfa ayrılma işlemlerinde dikkate alınacak. Ayrıca, kurumların uygun gördüğü öğretim üyeleri, Yükseköğretim Kurulu kararıyla emeklilik yaş haddini doldurduktan sonra 75 yaşını geçmemek kaydıyla ikişer yıllık sürelerle sözleşmeli olarak çalıştırılabilecek. Sözleşmeli öğretim üyelerinin kadrolu dönemdeki özlük haklarının devamı ve ödemelerde uygulama birliği sağlanması hedefleniyor.

Yurt Dışı Görevlendirmeler ve İzin Süreleri

Türk Cumhuriyetleri ile Akraba Topluluklardaki yükseköğretim kurumlarından resmi davet alan öğretim elemanlarına, özlük hakları saklı kalmak koşuluyla 3 yıla kadar aylıklı izin verilebilecek. Uluslararası anlaşmalarla kurulan üniversiteler veya ikili protokollerle yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarında açılan programlarda ise bu süre 5 yıla kadar uzatılabilecek.

Ne anlama geliyor?

Üniversitelerde eğitim sürelerinin aşılması durumunda uygulanan kurallar, öğrencilerin mezuniyet şansını artıracak şekilde esnetilmiştir. Bu mekanizma, teorik eğitimini tamamlamış ancak uygulama aşamasında kalanların eğitim süreçlerini bitirmelerine olanak tanıyarak eğitim kaybının önüne geçmeyi hedefler.

Akademik personelin istihdam modellerinde yapılan değişiklikler, deneyimli eğitmenlerin bilgi birikiminden daha uzun süre faydalanılmasını sağlayan bir yapı kurmaktadır. Bu sistem sayesinde uzman personelin emeklilik sonrası belirli kriterlerle görevde kalması sağlanarak eğitim kalitesinin sürdürülebilirliği amaçlanmaktadır.