Güney Philadelphia ve Maine gibi bölgelerde hızla yayılan bu atölyeler, kullanıcıların istemedikleri özellikleri nasıl kapatacaklarını öğretmeyi amaçlıyor.
Dijital Okuryazarlık ve Bağımsızlık Çabası
Kütüphaneci Charlie Bailey tarafından Philadelphia'da gerçekleştirilen bir saatlik eğitimlerde, yapay zeka sohbet botlarının çalışma prensipleri anlatılıyor ve popüler platformlardaki spesifik özelliklerin adım adım nasıl devre dışı bırakılacağı gösteriliyor. Bailey, bu girişimi dijital okuryazarlığı artırmak ve bireylerin teknoloji kullanımındaki otonomilerini geri kazanmalarını sağlamak olarak tanımlıyor.
Beklenmedik İlgi ve Yayılma Süreci
Maine'de Hannah Cyrus tarafından başlatılan ve akademik bir makale ile duyurulan bu yöntem, dünya genelindeki onlarca kütüphaneci tarafından benimsendi. Bangor Halk Kütüphanesi'nde düzenlenen ilk oturumlara, canlı yayınlar dahil yaklaşık 70 kişi katılırken; Philadelphia'daki kütüphanenin Instagram paylaşımı 2.000'den fazla beğeni ve 220 paylaşım alarak standart etkileşim oranlarını çok üzerine çıktı.
Kullanıcıların Yaşadığı Temel Sorunlar
Kütüphanelere başvuran kullanıcıların özellikle e-postaların otomatik olarak yazılmaya çalışılması veya tek cümlelik kısa metinlerin özetlenmesi gibi zorunlu hissettirilen özelliklerden şikayetçi olduğu belirtiliyor. Eğitimlerde ayrıca Google aramalarında yapay zeka sonuçlarını gizlemek için arama adresine eklenen '&udm=14' gibi teknik ipuçları da katılımcılar arasında paylaşılıyor.
Yorumlar (0)
Henüz yorum yok. İlk yorumu siz yazın.